Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
LINO FACUNDO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de mantener un equilibrio sustentable.
- Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los alumnos en su casa, escuela y comunidad.
- Planteamiento del problema: presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, el problema de la contaminación del agua en su comunidad.
- Formación de grupos: los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en la resolución del problema planteado.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: los grupos investigan sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y su relación con el problema planteado.
- Recopilación de información: cada grupo reúne la información obtenida y la organiza de forma clara y ordenada.
Sesión 3:
- Análisis de la información: los grupos analizan la información recopilada y buscan soluciones para el problema planteado.
- Debate y discusión: se realiza un debate entre los grupos para compartir las soluciones propuestas y argumentar su viabilidad y beneficios para la naturaleza.
Sesión 4:
- Elaboración de propuestas: ca