Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.


• Presentar el problema interdisciplinario: el uso adecuado de recursos tecnológicos. Explicar brevemente el problema y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se requiera el uso adecuado de recursos tecnológicos. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación relacionada con el uso adecuado de recursos tecnológicos. Cada grupo deberá investigar y analizar la situación asignada.


• En la investigación, los alumnos identificarán el lenguaje técnico utilizado en esa situación y cómo se utiliza para representar y comunicar ideas.


• Los grupos deberán proponer formas de representación y comunicación para solucionar el problema identificado en su situación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su situación, la investigación realizada, las propuestas de representación y comunicación y el impacto que podrían tener en la resolución del problema.


• Fomentar el debate y la reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Recapitular los conceptos clave abordados durante la clase y destacar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Instrumentos de evaluac