La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y piensan acerca de su comunidad.


• Presentación del problema: Realizar escritura de textos informativos utilizando situaciones del entorno comunitario.


• Actividad: Observar imágenes de situaciones de la comunidad y reflexionar sobre cómo estas pueden ser objeto de escritura informativa.


• Asignación de tareas: Los alumnos deben seleccionar una situación de su comunidad para escribir un texto informativo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de la comunidad (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recopilar información sobre la situación seleccionada.


• Organización de equipos colaborativos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes aspectos relacionados con la situación elegida (historia, relevancia social, beneficios, etc.).


• Asignación de tareas: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre un aspecto específico de la situación seleccionada.

Sesión 3: Análisis de la información (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad: Cada equipo presenta su investiga