Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: No hay centros culturales en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 min)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los diferentes miembros de la familia y sus roles.


• Lectura de un cuento o relato corto que resalte la importancia de los valores familiares.


• Reflexión en grupo sobre las principales enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.

Sesión 2: Identificación de los valores heredados de la familia (45 min)

• Conversación grupal sobre los valores que los alumnos consideran importantes en la familia.


• Realización de una actividad en la que los alumnos escriban una carta o un dibujo en el que expresen los valores que han aprendido de sus familias.


• Compartir las cartas o dibujos en grupo y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 3: Aprendizaje servicio para fomentar cuidados afectivos (45 min)

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Discusión sobre cómo se pueden fomentar los cuidados afectivos dentro y fuera de la familia.


• Planificación de una acción de servicio comunitario relacionada con el tema, como por ejemplo, visitar una re