Estudio de los números

Gonzalo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Tienen problemas al leer números de cinco cifras o más.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han tenido problemas al leer números de cinco cifras o más.

  • Presentarles el problema interdisciplinar y explicarles que durante las siguientes sesiones trabajarán en él.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la sucesión numérica y los números de cinco cifras o más.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de números de cinco cifras.

  • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, intenten leer los números en voz alta.

  • Observar y registrar los problemas que los alumnos presenten al leer los números.

  • Realizar una puesta en común en grupo grande para analizar los problemas detectados y buscar posibles soluciones.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre los problemas encontrados al leer los números de cinco cifras o más.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión, que será practicar la sucesión numérica oralmente.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción:



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior y el problema interdisciplinar a resolver.

  • Pedir a los alumnos que compartan las soluciones que propusieron para leer números de cinco cifras o más.


Desarrollo:



  • Presentar una actividad práctica con tarjetas en las que se encuentren escritos números de ci