Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

AUDOMARO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afecten a la escuela


Objetivo (PDA): Comentar y compartir las impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estar informados sobre los hechos que afectan a la escuela y la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de notas informativas y destacar las diferencias y semejanzas en su tratamiento.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los hechos que afectan a la escuela y seleccionar uno para trabajar en el proyecto.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar noticias relacionadas con el hecho seleccionado.


Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas



  • Revisar las noticias recopiladas por los grupos y seleccionar una para trabajar en el proyecto.

  • Analizar la noticia seleccionada y discutir sus diferentes aspectos.

  • Guiar a los alumnos en la elaboración de una nota informativa con opiniones sobre el hecho seleccionado.

  • Promover la reflexión crítica y el pensamiento intercultural en la reelaboración de la noticia.


Sesión 3: Difusión de notas informativas



  • Revisar y corregir las notas informativas elaboradas por los grupos.

  • Enseñar a los alumnos cómo difundir sus notas informativas utilizando diferentes medios, como el periódico escolar, la pá