Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problemas de convivencia en el entorno social y escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con problemas de convivencia en el entorno social y escolar.

Desarrollo:

• Explicación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de actividades prácticas para desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma individual.


• Integración de los alumnos en equipos para trabajar en conjunto.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Continuación de las actividades prácticas para desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, pero ahora trabajando en conjunto.


• Incorporación de elementos de juego y competencia para fomentar la colaboración y trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común sobre la importancia de trabajar en conjunto.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Integración de actividades prácticas que si