Prevención de situaciones de riesgo - El consumo de drogas como limitante para lograr calidad de vida en los adolescentes.

lore rivera
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - El consumo de drogas como limitante para lograr calidad de vida en los adolescentes.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y el consumo de drogas en adolescentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los riesgos asociados con el consumo de drogas y cómo afecta la calidad de vida de los adolescentes.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.

  • Análisis de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de drogas en el contexto familiar y comunitario.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud, seguridad y medio ambiente.

  • Elaboración de un informe grupal sobre los hallazgos de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes grupales.

  • Reflexión en conjunto sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo.

  • Planteamiento de acciones de prevención y autocuidado para evitar el consumo de drogas y promover el bienestar colectivo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la clase anterior: Recordar los conceptos y reflexiones planteadas sobre las situaciones de riesgo y el consumo de drogas.

  • Actividad de reflexión personal: Cada estudiante escribirá en un papel un compromiso personal p