Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: No aprovechan los cambios de las herramientas y las técnicas en el trabajo para aplicarlo al servicio de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Análisis de ejemplos concretos en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Realización de un juego de roles donde los estudiantes representen la aplicación de una herramienta o máquina en una situación determinada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar a resolver: Falta de aprovechamiento de los cambios en las herramientas y técnicas para el servicio comunitario.


• Actividad