Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Anakaren Estrada- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: ¿Qué es el respeto a la dignidad e integridad?
- Diálogo abierto sobre la importancia de respetar los límites corporales y prevenir situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
- Actividad grupal: Elaboración de un cartel que promueva el respeto a la dignidad e integridad.
Sesión 2: Reconociendo los límites corporales (45 minutos)
- Reflexión sobre los límites corporales y su importancia para el cuidado del cuerpo.
- Actividad individual: Dibujo del propio cuerpo y señalización de los límites corporales.
- Juego de roles: representación de situaciones en las que se respeten o se sobrepasen los límites corporales.
- Debate sobre los sentimientos generados por las situaciones representadas.
Sesión 3: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
- Presentación de diferentes situa