Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Problemas con los avances de la tecnología y su repercusión en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y ejemplos de problemas tecnológicos en la sociedad.


• Mostrar imágenes o videos de problemas tecnológicos que afectan a la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintos materiales en su entorno y determinen su origen y características tecnológicas.


• Fomentar la participación y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Cierre:

• Comentar en grupo las respuestas obtenidas en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Plantear posibles soluciones a los problemas tecnológicos mencionados al inicio de la clase.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de pensamiento crítico en la que los alumnos analicen los beneficios y riesgos de los avances tecnológicos en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentar a los