Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al problema y brainstorming

• Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no reconocen los cambios que han tenido los medios de transporte que hay hoy en la comunidad, así como los beneficios que hay".


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre los medios de transporte que conocen y los beneficios que brindan a la comunidad.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y promover la discusión entre los alumnos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Investigación sobre medios de transporte y sus cambios

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los distintos medios de transporte que existen en la comunidad y los cambios que han tenido a lo largo del tiempo.


• Proporcionarles recursos como libros, internet, imágenes, etc., para que puedan obtener la información necesaria.


• Cada grupo deberá recopilar la información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Presentación de los medios de transporte y sus cambios

• Cada grupo realizará su presentación sobre los medios de transporte y sus cambios.


• Se promoverá la participación de todos los alumnos, quienes podrán hacer preguntas y comentarios.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para la reflexión sobre los beneficios que estos medios