Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: La evolución de las comunidades mejora las condiciones de vida pero también afecta porque desaparecen costumbres y se afecta el ecosistema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Actividad de motivación: Observación de fotografías de distintas épocas y discusión sobre los cambios que se pueden identificar en ellas.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo ha cambiado nuestra comunidad a lo largo del tiempo?

Sesión 2 (45 minutos):

• Exploración de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos que las familias traigan para mostrar los cambios ocurridos en sus vidas.


• Elaboración de una línea de tiempo en la que los alumnos coloquen los sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


• Discusión en grupo sobre los cambios identificados y su significado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de cuentos o historias relacionados con el tema de los cambios en las comunidades.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a un miembro de su familia preguntándole sobre algún cambio que haya ocurrido en la comun