Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
HILDA MACRINA SANTILLAN
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre los números negativos? ¿Dónde los hemos visto antes?
- Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que se utilicen números negativos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de números negativos y su representación en la recta numérica.
- Preguntas de indagación: ¿Qué sucede cuando sumamos un número positivo y un número negativo? ¿Y cuando se restan?
- Realización de ejemplos y ejercicios prácticos en los que los estudiantes sumen y resten números positivos y negativos.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Reflexión sobre la importancia de los números negativos y su relación con las cantidades que tienen al cero como referencia.
- Asignación de ejercicios para practicar en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de la relación entre los números positivos y negativos y su orden.
- Ejemplos y ejercicios prácticos sobre el orden de los números positivos y negativos.
Desarrollo:
- Resolución de problemas que involucren la suma, resta y ordenación de números positivos y negativos.
- Trabajo en grupos o parejas para resolver problemas propuestos por el profesor.
Cierre:
- Evaluación formativa: Realización de una actividad en la que los estudia