Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición
Azucena Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición
Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisar la lección anterior sobre las interacciones entre plantas y animales.
- Presentar el nuevo tema: Interacciones entre animales y su entorno natural, enfocándonos en la nutrición.
- Activar los conocimientos previos de los alumnos haciendo preguntas sobre los diferentes tipos de alimentación de los animales.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de indagación en la cual los alumnos observen imágenes de diferentes animales y clasifiquen si son herbívoros, carnívoros u omnívoros.
- Promover el trabajo en equipo y la discusión entre los estudiantes para que justifiquen sus respuestas.
- Reflexionar sobre cómo la alimentación de los animales se relaciona con el lugar donde viven.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por los alumnos.
- Resaltar la importancia de conocer la alimentación de los animales y su relación con su entorno natural.
- Asignar la tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de animales herbívoros, carnívoros y omnívoros, así como su hábitat.
Sesión 2: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: locomoción
Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Introducción (10 minutos):
- Recordar la lección anterior sobre los diferentes tipos de alimentación