Introducción al tema y establecimiento de normas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos expositivos.


• Explicación de los conceptos de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Establecimiento de las normas del aula: respeto a las ideas de los demás y expresión de ideas con respeto.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos que plantean un problema y su solución (45 minutos)

• Presentación de un texto expositivo que plantea un problema y su solución.


• Lectura en voz alta del texto por parte del docente.


• Análisis guiado del texto, identificando el problema planteado y su solución.


• Preguntas de comprensión para asegurar la comprensión del texto.


• Actividad de producción escrita: los alumnos deben escribir un texto expositivo planteando un problema y su solución.

Sesión 3: Comparación y contraste en textos expositivos (45 minutos)

• Presentación de dos textos expositivos que abordan temas similares.


• Lectura en voz alta de los textos por parte del docente.


• Análisis guiado de los textos, identificando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad de producción escrita: los alumnos deben escribir un texto expositivo comparando y contrastando dos temas de su elección.

Sesión 4: Causa y consecuencia en textos expositivos (45 minutos)

• Presentación de un texto expositivo que explique una causa y sus consecuencias.


• Lectura en voz alta del texto por parte del docente.


• Análisis guiado del texto, identificando la causa y las consecuencias.


• Actividad de producción escrita: los alumnos deben escribir un texto expositivo explicando una causa y