Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Stefano Mc.liverty
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino"


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Problema: Los alumnos de la comunidad no conocen el funcionamiento interno del cuerpo humano y no pueden acceder a internet para investigar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" y el objetivo que se pretende alcanzar.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentación de la problemática: Explicar que los alumnos no tienen acceso a internet para investigar. Plantear la necesidad de buscar alternativas para obtener la información que necesitan.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes partes del cuerpo humano. Cada grupo deberá investigar cómo funciona esa parte del cuerpo y cuál es su relación con los sistemas nervioso y endocrino. Podrán utilizar libros de texto, enciclopedias u otros recursos impresos disponibles en el aula.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad de arte: En esta sesión, los alumnos deberán representar visualmente la información que han inve