Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los materiales y procesos técnicos puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que se ponga en riesgo el entorno de la comunidad.


• Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen los materiales y procesos técnicos involucrados en cada situación y propongan alternativas sustentables.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre las alternativas propuestas por los alumnos y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre alternativas de uso y solución a situaciones específicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre sus hallazgos.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de presentación de los hallazgos, donde los alumnos compartan sus investigaciones con el resto del grupo.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Identificar las principales problemáticas relacionadas con el desconocimiento de alternativas de uso y solución.
  Cierre:


• Reflexionar