Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Norma Edith Alarcon
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Fecha:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo:
- Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y breve explicación sobre el tema de la clase: consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Actividad diagnóstica (15 minutos):
- Los alumnos completarán una encuesta sobre sus hábitos alimenticios y de consumo de bebidas.
- Se recogerán las encuestas y se utilizarán para analizar y reflexionar sobre los resultados en la siguiente sesión.
- Presentación del tema (15 minutos):
- El docente dará una breve charla sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
- Se explicarán algunos conceptos clave como nutrientes, vitaminas, minerales, etc.
- Se presentarán ejemplos de alimentos y bebidas saludables con imágenes y descripciones.
- Trabajo en grupos (10 minutos):
- Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignarán diferentes alimentos y bebidas.
- Cada grupo investigará sobre los beneficios para la salud de su alimento o bebida asignados.
- Los alumnos deberán encontrar información en libros, revistas o Internet y anotarla en una hoja.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
- Se recordará brevemente la clase anterior y el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Presentación de resultados (15 minutos):
- Cada grupo presen