Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezagó educativo

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar la importancia de saber describir correctamente y cómo esto puede ayudar en la comunicación.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando adjetivos y características relevantes.

Actividad 2:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un objeto, persona, ser vivo o lugar.


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre el objeto, persona, ser vivo o lugar asignado.


• Cada equipo deberá elaborar una descripción escrita en forma de párrafo, utilizando los datos recopilados.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la investigación y la elaboración de la descripción.

Actividad 3:

• Cada equipo deberá presentar oralmente la descripción que elaboraron al resto de la clase.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o dar sugerencias para mejorar las descripciones.


• Fomentar la participación activa y el respeto durante las presentaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Retomar las descripciones elaboradas en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que revisen y mejoren las descripciones escritas, utilizando las sugerenci