Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Edgar Fermin Granados
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo humano
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, así como promover la comprensión de la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características de los cuerpos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una explicación sobre el tema a través de una presentación visual o video informativo.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el cuerpo humano.

  3. Presentar diferentes imágenes de personas con distintas características físicas y preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes pueden observar.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en parejas y se dibujen mutuamente en hojas de papel, prestando atención a las características físicas de cada uno.

  5. En plenaria, cada pareja deberá compartir lo que ha observado y analizar las diferencias y similitudes entre ellos.


Recursos: Presentación visual o video informativo, imágenes de personas con diferentes características físicas, hojas de papel y lápices.


Sesión 2 (45 minutos) - Los sistemas locomotor y digestivo
Objetivo de la sesión: Comprender el funcionamiento de los sistemas locomotor y digestivo en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características físicas y similitudes entre los cuerpos.

  2. Presentar una explicación detallada sobre los sistemas locomotor y digestivo, utilizando imágenes y ejemplos claros.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y elijan entre ellos un sistema (locomotor o digestivo) para investigar y preparar