Hábitos saludables

Plan de clase

Planeación de clase - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Hábitos saludables

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la planificación de acciones para resolver problemas identificados.


2. Observación participante durante el desarrollo de las alternativas de solución.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Hábitos saludables" y su importancia para el bienestar físico y mental.


• Reflexión grupal sobre los hábitos saludables que practican los alumnos en su vida diaria.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover hábitos saludables en nuestra comunidad escolar?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios (Tecnología, Educación Física, Ciencias Naturales, entre otros).


• Investigación de información relevante sobre hábitos saludables y sus beneficios.


• Identificación de problemas relacionados con la falta de hábitos saludables en la comunidad escolar.


• Generación de alternativas de solución creativas y estratégicas a los problemas identificados.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada equipo.


• Retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Elección de una alternativa de solución consensuada para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la alternativa de solución consensuada en la sesión anterior.


• Análisis de