Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Química

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Escuela Tradicionalista y Grupo Numeroso

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de reacción química.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos identificar las reacciones químicas en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química (por ejemplo, la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre).


• Observación y registro de las manifestaciones y cambio de propiedades de los reactivos a productos.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Resolución de dudas y preguntas por parte de los alumnos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones químicas en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos de reacciones químicas encontrados por los alumnos.


• Planteamiento de la problemática: ¿C