Cuerpos geométricos y sus características
Miriam Valerio
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características.
- Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre los objetos que los alumnos conocen y utilizan en su entorno que tengan formas diferentes.
- Presentar ejemplos visuales de cuerpos geométricos, como una caja, un cubo, una esfera, un cono, etc.
- Pedir a los alumnos que nombren y describan las características de los cuerpos geométricos presentados.
- Guiar una discusión para que los alumnos identifiquen las distintas características de los cuerpos geométricos, como el número de caras, caras planas o curvas, caras iguales, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen objetos de su entorno según distintos criterios, como caras planas o curvas, caras iguales, etc.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Consolidar el conocimiento sobre los cuerpos geométricos y sus características.
- Actividades:
- Repasar junto con los alumnos las características de los cuerpos geométricos aprendidas anteriormente.
- Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los clasifiquen de acuerdo a las características aprendidas, como caras planas o curvas, caras iguales, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan cuerpos geométricos usando cajas, bloques o cubos.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos durante la actividad práctica para promover la integración grupal.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre los cuerpos geométricos y sus características.
- Actividades:
- Revisar con los alumnos las característ