Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: El conocimiento sobre culturas europeas es escaso en los estudiantes, estructuras sociales y el alcance que estas tuvieron en el nuevo mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: El conocimiento sobre culturas europeas es escaso en los estudiantes, estructuras sociales y el alcance que estas tuvieron en el nuevo mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren las culturas europeas y sus impactos en el nuevo mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre las culturas europeas y su relación con el nuevo mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Actividad 1: Realizar una lectura guiada sobre la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente.


• Actividad 2: Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la relación germánicos-romanos y su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 2:

• Profundización en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la desintegración del Im