Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en el empleo de instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos, etc.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Identificar las características de los textos instructivos.


• Analizar la importancia de seguir instrucciones en diversas actividades.


• Leer y comprender textos instructivos.


• Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: el empleo de textos con instrucciones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.)
   
   
   • Plantear el problema a atender: las dificultades de los alumnos en el empleo de instrucciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de textos instructivos relacionados con juegos, objetos, alimentos, etc.
   
   
   • Analizar, junto con los alumnos, las características de los textos instructivos (lenguaje claro, secuencia de pasos, uso de imperativos, entre otros).
   
   
   • Realizar una lectura grupal de un texto instructivo y discutir sobre su contenido.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes textos instructivos para que los lean y realicen la actividad