Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Explica los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al valor de la biodiversidad (Ciencias Naturales y Ciencias Sociales)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.


• Presentación de información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad de su localidad y exponer los resultados.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Funcionamiento de los ecosistemas y sus interacciones (Ciencias Naturales)

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre los procesos ecosistémicos y la circulación de energía.


• Actividad práctica: Observar y analizar un ecosistema cercano a la escuela, identificando las interacciones entre los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.


• Plenaria para compartir las observaciones y conclusiones.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Valoración de la biodiversidad a través de acciones sustentables (Educación Ambiental)

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre acciones sustentables que contribuyen a la conservaci