La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Clase: Historia
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Grado: Secundaria 2º

PDA: Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problemas de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio: 10 minutos
Desarrollo: 30 minutos
Cierre: 10 minutos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plantear el problema de comprensión lectora: "Los alumnos tendrán que leer un texto sobre la Nueva España y responder preguntas de comprensión. Luego, discutiremos en grupo las respuestas para encontrar las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España".

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a los alumnos el texto sobre la Nueva España y las preguntas de comprensión.


• Los alumnos leerán el texto de forma individual y responderán a las preguntas.


• Después de la lectura, los alumnos se organizarán en grupos para discutir y compartir sus respuestas.


• El profesor irá visitando cada grupo para guiar la discusión y asegurarse de que todos los alumnos comprendan las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas en cada grupo.


• Resaltar las características más relevantes de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.