Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema "cómo se construyó la humanidad" incorporando conocimientos de Ciencias Naturales y Filosofía.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la reconstrucción del pasado.


2. Planteamiento del problema: ¿Cómo se construyó la humanidad? Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre esta pregunta y a plantear hipótesis.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán lo que ya saben acerca de los pueblos antiguos del mundo y cómo se desarrollaron.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para la comprensión del tema.


2. Organización en grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para investigar y resolver el problema planteado.


3. Tarea de investigación: Cada grupo recibirá una serie de preguntas orientadoras para investigar cómo se construyó la humanidad, basándose en fuentes históricas y científicas.


4. Apoyo y guía del docente: Durante esta fase, el docente brindará orientación a los grupos y resolverá dudas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Los grupos compartirán los resultados de su in