Figuras geométricas y sus características
eduardo dominguez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 6º de primaria
Objetivo PDA: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Identificación de características de figuras geométricas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.
- Proporcionar ejemplos visuales de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen y describan sus características.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tracen y nombren diferentes figuras geométricas utilizando instrumentos geométricos.
Sesión 2: Polígonos regulares
- Recordar las características generales de los polígonos.
- Introducir el concepto de polígonos regulares y explicar sus características específicas.
- Mostrar ejemplos visuales de polígonos regulares y pedir a los alumnos que los identifiquen y describan.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tracen y nombren diferentes polígonos regulares utilizando instrumentos geométricos.
Sesión 3: Clasificación de figuras geométricas
- Repasar las características de las figuras geométricas aprendidas en las sesiones anteriores.
- Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen figuras geométricas utilizando instrumentos geométricos y justi