Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad

Objetivo: Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una breve dinámica para crear un ambiente cálido y seguro.
   
   
   • Presentación del tema a trabajar: "Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de "espacios de aprendizaje" y su importancia para el desarrollo de la creatividad.
   
   
   • Realización de una actividad de exploración del aula como un espacio de aprendizaje seguro.
   
   
   • Fomento de la creatividad a través de la manipulación de diferentes materiales y recursos presentes en el aula.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de contar con espacios seguros y afectivos para aprender.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos piensen en un espacio de su comunidad que consideren seguro y afectivo.
   
   
   
   

Sesión 2: El día del trabajador y su importancia en la comunidad

Objetivo: Conocer y comprender el significado del día del trabajador en la comunidad.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema a atender: "Desconocimiento sobre el día del trabajador".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del origen y significado del día del trabajador.
   
   
   • Visualización de imágenes y vídeos relacionados con este día.
   
   
   • Diálogo y discusión grupal sobre el rol