Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Biliam Beei
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Mensajes para promover una vida saludable"


Objetivo general: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Objetivo específico: Fomentar la cultura de paz a través de la reflexión crítica y el análisis de mensajes promotores de una vida saludable.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del proyecto y sus objetivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que conocen.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.

  • Recopilación de ejemplos concretos de mensajes y recursos utilizados.

  • Análisis de los mensajes y recursos encontrados.


Cierre:



  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de identificar y analizar los mensajes que promueven una vida saludable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos y resultados de la sesión anterior.

  • Reflexión grupal sobre la influencia de los mensajes en la toma de decisiones de las personas.


Desarrollo:



  • Análisis de mensajes promotores de una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos d