La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
PDA: Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Problemas de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por metrópolis y sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática: Problematización del interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.


• Discusión en grupos pequeños sobre el tema y búsqueda de información en fuentes confiables.


• Elaboración de preguntas de investigación que ayuden a problematizar el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas de investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el interés de la corona española en la minería para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto relacionado con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de retroalimentación: Compartir en parejas los textos seleccionados y comentar sobre su contenido.

Desarrollo:

• Lectura y análisis del texto seleccionado en clase.


• Discusión en grupos pequeños sobre los aspectos relevantes del text