Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
PDA: Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia familiar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema central.


• Presentación de casos de violencia familiar para analizar y reflexionar.


• Debate en grupos pequeños sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones de violencia familiar.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.


• Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una forma de ayudar a prevenir la violencia familiar.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea individual asignada en la sesión anterior.


• Compartir las formas de ayudar a prevenir la violencia familiar encontradas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones en estas situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de una organización o institución que trabaje en la prevención de la violencia familiar.


• Planificación y organización de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la prevención de la violencia familiar.


• Distribución de roles y responsabilidades dent