La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

KARLA MARGARITA CANO
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Violencia familiar


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Reflexión inicial: ¿Qué entienden por violencia familiar y cuáles creen que son sus consecuencias?


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del problema: Presentación de un caso ficticio de violencia familiar e identificación de los diferentes tipos de violencia presentes.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y analizan el caso desde diferentes perspectivas (física, psicológica, económica, etc.).

  • Debate y reflexión en grupo grande: Cada grupo comparte sus conclusiones y se promueve la discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia familiar.


Cierre (10 minutos):



  • Conclusiones y reflexión final: Se destacan las principales ideas discutidas y se enfatiza la importancia de actuar para prevenir y atender la violencia familiar.

  • Tarea: Investigar sobre instituciones y organizaciones que brinden apoyo a las víctimas de violencia familiar.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Se retoman las conclusiones y reflexiones del tema de la violencia familiar.

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