Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen ejemplos de cambios permanentes en los materiales. Mostrar imágenes o ejemplos de materiales que se han transformado por la combustión u oxidación.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que necesitan realizar organizadores gráficos para comprender mejor los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como cartulinas, papel, lápices de colores, etc. para que diseñen un organizador gráfico que explique la combustión y la oxidación de diferentes materiales. Los alumnos deberán investigar en libros o internet para recopilar información relevante.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su organizador gráfico al resto de la clase, explicando los conceptos y ejemplos que han investigado.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y resumir los conceptos principales sobre la combustión y la oxidación de los materiales.


• Aplicación de conocimientos: Plantear a los alumnos diferentes escenarios de la vida diaria donde se presenten cambios permanentes en los materiales debido a la combustión u oxidación. Por ejemplo