Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Comprensión de números

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de estudio de los números y la importancia de conocer la sucesión numérica ascendente y descendente.


2. Pregunta generadora: ¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente?


3. Indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con números naturales. Pedirles que expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número en la tarjeta.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su experiencia y se discutirán las estrategias utilizadas para expresar oralmente la sucesión numérica.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una lista de números naturales y pedirles que trabajen en parejas para expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de los números dados.


3. Puesta en común: Al finalizar la actividad, los estudiantes compartirán sus respuestas y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1.