Introducción al tema y generación de ideas
Mayra Pitones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar ideas sobre personas, lugares, hechos y procesos que les resulten familiares y que puedan describir de manera lógica.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la descripción de personas, lugares, hechos y procesos de manera lógica.
- Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de personas, lugares, hechos y procesos que les resulten familiares. Anotar las ideas en el pizarrón.
- Organización de ideas: Agrupar las ideas en categorías (personas, lugares, hechos, procesos) y destacar las palabras clave de cada una.
Sesión 2: Creación de un guion de descripción (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar sus ideas de manera lógica para describir un proceso con el que tienen cierta familiaridad.
Actividades:
- Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en esta sesión aprenderán a organizar sus ideas para describir un proceso con el que están familiarizados.
- Elección de un proceso: Pedir a los alumnos que elijan un proceso que les resulte familiar y que puedan describir de manera lógica. Puede ser algo relacionado con su vida cotidiana o con alguna experiencia que hayan tenido.
- Creación de un guion: Pedir a los alumnos que creen un guion de descripción para el proceso elegido. El guion debe incluir una introducción, los pasos del proceso de manera lógica y una conclusión. Proporcionarles ejemplos de cómo estructurar el guion.
- Revisión y corrección: Pedir a los alumnos que revisen y corrijan sus guiones de descripción, asegurándose de que la información