Estilos de vida activos y saludables - Hábitos saludables en la alimentación
Guillermo Perez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables - Hábitos saludables en la alimentación
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable, además de fomentar hábitos saludables en la alimentación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se relacionará con las asignaturas de Ciencias Naturales y Educación Física.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables" y la importancia de los hábitos saludables en la alimentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por hábitos saludables en la alimentación.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre la alimentación saludable en diferentes culturas.
- Cada grupo debe investigar sobre los alimentos típicos de una cultura específica y sus beneficios para la salud.
- Crear un mural con la información recolectada.
Sesión 2:
- Realizar una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios o un baile.
- Reflexionar sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida activa y saludable.
- Introducir diferentes juegos tradicionales de distintas culturas que promuevan la actividad física.
- Los alumnos practicarán estos juegos en el patio de la escuela, fomentando la interculturalidad y la actividad física.
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante los juegos y cómo se relaciona con una vida activa y saludable.
Sesión 3:
- Repasar los conceptos aprendidos sobre estilos de vida activos y salud