"Nuestra experiencia durante la pandemia: aprendiendo y ayudando"
Valeria solis
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Nuestra experiencia durante la pandemia: aprendiendo y ayudando"
Objetivo general:
- Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias de los alumnos sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
- Valorar la importancia de la solidaridad y la colaboración en tiempos de crisis.
- Desarrollar habilidades sociales y emocionales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realización de una actividad de relajación y concentración para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.
- Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el tema "Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado los alumnos en su vida diaria debido a la pandemia.
- Actividad principal (20 minutos):
- Formar grupos de trabajo mixtos que incluyan a los dos niños con autismo.
- Cada grupo deberá realizar una entrevista a un familiar o vecino, utilizando preguntas previamente elaboradas por el docente, para conocer cómo ha afectado la pandemia a sus familias, la escuela y la comunidad.
- Los alumnos deberán tomar notas durante la entrevista y posteriormente compartirán sus experiencias en el grupo.
- Reflexión y puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo compartirá las experiencias recopiladas durante la