La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que no ponen atención por indisciplina

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Plantear el problema central: ¿Qué factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles?


• Explicar la importancia de comprender estos factores para entender las consecuencias de la conquista española.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregarles un caso de estudio sobre un pueblo indígena específico y su enfrentamiento con los españoles.


• Cada equipo deberá investigar y analizar los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en dicho pueblo en el momento de la conquista.


• Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada para encontrar soluciones al problema planteado.


• Fomentar la investigación, el debate y la colaboración entre los estudiantes.


• El docente brindará apoyo y guiará el proceso de investigación de los estudiantes.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la c