Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La clase incorporará elementos de historia, política, sociología y filosofía.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos sociales y políticos.


• Planteamiento del problema: "Desconocen cómo asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos para promover y defender los derechos humanos".

Desarrollo:

• Investigación guiada por parte de los alumnos sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Análisis en grupo de los hallazgos y selección de dos casos para profundizar.

Cierre:

• Presentación de los casos seleccionados por parte de los grupos.


• Elaboración de un listado de valores éticos que se pueden promover a través de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Reflexión individual sobre la importancia de asumir una postura ética en estos movimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de un dilema ético relacionado con un movimiento social o