La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicar el objetivo PDA y su importancia.


• Motivar a los estudiantes planteando el problema: ¿Sabemos cuáles fueron los pueblos que arribaron a la metrópolis a lo largo de la historia?


• Generar una lluvia de ideas con los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de pueblos que arribaron a la metrópolis y un cronograma de eventos históricos relevantes.


• Explicar que cada grupo deberá investigar sobre los pueblos asignados y organizarlos cronológicamente en base a los eventos históricos.


• Facilitar el acceso a fuentes de información como libros de texto, internet y documentos históricos.


• Fomentar la lectura y la escritura como herramientas para la investigación.


• Brindar apoyo y guía a los grupos en su proceso de investigación.


• Promover la interdisciplinariedad, relacionando el tema con otras asignaturas como geografía y literatura.

Cierre:

• Cada grupo presenta su organización cronológica de los pueblos arribados a la metrópolis.


• Realizar una retroalimentación y discusión sobre las diferentes organizaciones presentadas.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de entender la