Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Existe problemas para integrarse en equipos de trabajo mixtos y al azar, además, hay grupos de amistad muy cerrados y excluyen a compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.


• Planteamiento del problema de integración en equipos y grupos cerrados.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Exploración y análisis de ejemplos de creaciones literarias.


• Identificación de características comunes y diferencias entre las diferentes creaciones literarias.


• Trabajo en equipo para recopilar creaciones literarias de la comunidad o lugar de interés.

Cierre:

• Puesta en común de las creaciones literarias recopiladas.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias de nuestra cultura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema de integración en equipos y grupos cerrados.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas.


• Análisis de las características de las creaciones literari