Introducción al tema

Aracely elias
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas a través de una actividad de indagación.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática que requiere sumar y restar números decimales, por ejemplo: "En una tienda, Juan compró una camiseta por $35.25 y luego devolvió una sudadera por $16.50. ¿Cuál es el cambio que recibió Juan?"


Sesión 2: Suma y resta de números decimales (15 minutos)


Objetivo: Comprender y utilizar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales.


Actividad:



  1. Explicar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales, utilizando ejemplos y la pizarra.

  2. Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos practiquen sumar y restar números decimales utilizando el algoritmo convencional.


Sesión 3: Suma y resta de fracciones con diferentes denominadores (15 minutos)


Objetivo: Comprender y utilizar el algoritmo convencional para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores.


Actividad:



  1. Repasar con los alumnos el concepto de fracciones y cómo se suman y restan.

  2. Explicar el algoritmo convencional para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores, utilizando ejemplos y la pizarra.

  3. Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos practiquen sumar y restar fracciones con diferentes denominadores utilizando el algoritmo convencional.


Sesión 4: Resolución de problemas con sumas y restas (10 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones problemáticas que impliquen sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Actividad:



  1. Present