Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Debido a la preocupación de toda la comunidad estudiantil por la falta de servicios básicos o la inseguridad dentro de nuestra comunidad.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión artística en la cultura de los países de habla inglesa y su influencia en nuestra comunidad.


• Identificación de los problemas de falta de servicios básicos o inseguridad en nuestra comunidad y cómo podemos abordarlos a través del arte y la cultura.

Desarrollo:

• Lectura de poemas en inglés de autores reconocidos.


• Análisis de las expresiones y recursos estéticos utilizados en los poemas.


• Discusión sobre el significado y la interpretación de los elementos estéticos en los poemas.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de elementos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas.


• Elaboración de un mural con los poemas y los elementos estéticos identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del mural elaborado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de música como manifestación