Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional relacionados con la mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la mala alimentación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: funciones y su aplicación en problemas de reparto proporcional relacionados con la mala alimentación.


• Comentar el problema de la mala alimentación y su impacto en la salud.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones relacionadas con la mala alimentación que puedan ser abordadas utilizando funciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de funciones y su representación gráfica.


• Ejemplos de funciones relacionadas con la mala alimentación y cómo resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.


• Actividad práctica: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones. Se pueden utilizar situaciones reales relacionadas con la mala alimentación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar funciones para resolver problemas de reparto proporcional relacionados con la mala alimentación.


• Compartir las soluciones encontradas en la actividad práctica.


• Planteamiento de posibles situaciones o problemas similares para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: concepto de funciones y su aplicación en problemas de reparto proporcional relacionados con la mala alimentación.


• Planteamiento de un problema de reparto proporcional relacionado con la mala alimentación p