Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sostenibles.

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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sostenibles.


Objetivo de aprendizaje: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque Interdisciplinario: Atender al problema del uso de materiales ecológicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

    • Actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos (por ejemplo, una pregunta o una imagen relacionada con el uso de materiales ecológicos).

    • Establecimiento de expectativas y normas de trabajo para fomentar un ambiente inclusivo y de pensamiento crítico.



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Breve repaso de los conceptos previos relacionados con los materiales y procesos técnicos.

      • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno comunitario.

      • Actividad en grupos cooperativos donde los alumnos investiguen sobre diferentes materiales ecológicos y sus aplicaciones.

      • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada material.



    • Sesión 2:



      • Reflexión sobre las problemáticas ambientales de la comunidad relacionadas con el uso de materiales no ecológicos.

      • Invitación a representantes de organizaciones ambientales locales para que compartan su experiencia y propuestas de solución.

      • Debate en grupos sobre posibles alternativas y soluciones a las problemáticas planteadas.