Introducción al tema de suma y resta con fracciones

YUNUEN AMERICA MONTERO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos), con el apoyo de material concreto o representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta con fracciones
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas y aplicar estos conceptos a problemas relacionados con fracciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los estudiantes: "Hoy vamos a aprender sobre suma y resta, y cómo estas operaciones se relacionan entre sí".

    • Introducir el problema interdisciplinario: "Dentro de nuestra comunidad escolar se están adaptando costumbres y tradiciones extranjeras, dejando de practicar las tradiciones mexicanas. ¿Cómo podríamos utilizar las operaciones de suma y resta para solucionar este problema?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar el concepto de suma con fracciones utilizando material concreto (bloques, piezas de rompecabezas con fracciones, etc.).

    • Realizar ejemplos de suma con fracciones en el contexto del problema interdisciplinario.

    • Preguntar a los estudiantes cómo se relaciona la suma con la resta y discutir sus respuestas.

    • Explicar el concepto de resta con fracciones utilizando los mismos materiales concretos.

    • Realizar ejemplos de resta con fracciones en el contexto del problema interdisciplinario.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los conceptos de suma y resta con fracciones y su relación.

    • Asignar tarea: Resolver problemas de suma y resta con fracciones en casa, relacionados con el problema interdisciplinario.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de mantener y valorar las tradiciones mexicanas.




Sesión 2: Aplicación de suma y resta con fracciones en problemas
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán resol