Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo los ecosistemas de nuestra localidad (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del cuidado de los ecosistemas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas que existen en la localidad.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un ecosistema específico para que investiguen sobre él: características, flora y fauna presente, importancia, etc.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recolectada sobre su ecosistema.

Sesión 2: Reflexionando sobre el cuidado de los ecosistemas (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar la información presentada en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y las acciones que pueden llevarse a cabo para preservarlos.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que reflexionen y escriban en un papel una acción concreta que pueden realizar para cuidar el ecosistema de su localidad.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y acciones propuestas.

Sesión 3: Visitando un ecosistema cercano (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar las reflexiones y acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior.


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